Traversée de chemin dans Classroom (CVE-2026-94620)
Résumé
Traversée de chemin dans Classroom (CVE-2026-94620). Risque d'opérations non autorisées ou de divulgation. Exploitable via repo.
Description d'origine
La description telle que publiée par la source (souvent en anglais).
Classroom 50 is a free and open-source tool for managing and grading programming assignments via GitHub. Prior to version 1.11.0, gh teacher download clones each student's assignment repository and then writes autograde artifacts (result.json and results.json) into the just-cloned working tree. The write followed symlinks, so a student who committed result.json or results.json as a symlink (materialized verbatim by git clone) could redirect the teacher's write to an arbitrary path — e.g. ~/.zshrc, ~/.ssh/authorized_keys, a cron file, or an in-clone .git/hooks/* file that git subsequently executes. The written bytes are attacker-controlled (the student's uploaded release asset for result.json; student-chosen submit-tag names for results.json). This is an arbitrary file write leading to code execution as the teacher, whose gh token carries admin:org, repo, and workflow across the entire classroom organization. Version 1.11.0 contains a patch. Some workarounds are available. Avoid running gh teacher download against untrusted student repositories, or run it inside a disposable sandbox / container with no access to sensitive host files or credentials. Inspect cloned trees for symlinked, hardlinked, or special (result.json/results.json) entries before allowing the artifact-refresh step to run.
Source: NIST National Vulnerability Database NVD
Résumé généré automatiquement
Assemblé par SecPulse à partir des données sources (CVSS, CWE, versions affectées) à l'aide de modèles, sans IA. Vérifiez la description d'origine et les références ci-dessous.
Une vulnérabilité référencée CVE-2026-94620 a été découverte dans Classroom.
Des attaquants peuvent cibler un point d'entrée spécifique comme repo à distance pour détourner le produit.
Risque d'opérations non autorisées ou de divulgation.
Action : appliquez le correctif officiel de l'éditeur.
En cas de doute, contactez votre service informatique ou cherchez « Classroom CVE-2026-94620 » sur le site de l'éditeur.
CVE-2026-94620 (Classroom) — CWE-22
Surface d'attaque : repo / workflow
Plan : 1) Audit SBOM, 2) Mise à jour staging→prod, 3) Surveillance WAF/proxy sur les endpoints affectés, 4) Recherche d'IOC dans les logs.
Réfs : voir GHSA / avis éditeur / version corrigée liés sur cette page.
Une traversée de chemin (CWE-22) affecte Classroom. Les attaquants atteignent le code vulnérable via repo.
Consultez l'avis de l'éditeur pour les versions affectées de Classroom. Surface d'attaque : repo / workflow.
Gravité : ?. Risque d'opérations non autorisées ou de divulgation.
Mettre à jour vers la version corrigée selon l'avis éditeur.
En attendant le correctif : désactivez la fonctionnalité concernée, appliquez des règles WAF, ou restreignez l'accès par ACL réseau.
Recherchez dans les logs des requêtes correspondant aux IOC connus de cette CVE. Auditez les SBOM/dépendances.
Actions de réponse
Étapes concrètes et exemples de commandes que les équipes SOC/SRE doivent exécuter dans l'ordre
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1Identify exposure identify
grep -r 'Classroom' . | grep -v node_modulesリポジトリと本番環境の依存ファイル (package-lock.json / requirements.txt / go.sum / Gemfile.lock 等) で
Classroomを grep し、稼働しているサービス・バージョンを把握する。 -
2Post-deployment verification verify
Confirm patched version is live in productionパッチ適用後、ステージングで PoC または同等の悪用パターンを再現して脆弱性が閉じたことを確認。本番ではアクセスログ・WAF でアラート再発が無いか継続監視。